⛵ В понимании взрослых, окружающий нас мир представляет собой работу, дом, наши интересы, место проживания. Для ребенка этот набор дополняют не только знакомые и друзья, каждая мелочь, которая его окружает и … фантазии. В школе, как правило, нет места фантазии. И у ребенка его мир становится все уже и часто замыкается в нем самом. А ведь фантазии способны развивать детей, они обогащают внутренний мир. Поэтому мы решили, что в нашей школе будет место для мечты. Мы соединили дух приключений, фантазии и практику. Таким образом, у нас родилась «Школа капитанов».
⛵ Мы ходим в походы, занимаемся творчеством. А недавно у нас появилось настоящее волшебное занятие – дети в школе стоят свой флот.
⛵Дети учатся морскому делу и изготавливают для начала каждый свою картонную яхту (швербот). Ну а в планах на весну сделать такую же настоящую и к лету выйти на ней в открытое водное пространство. Дети учатся дисциплине, ответственности, приобретают новые знания, навыки и при этом продолжают мечтать и фантазировать.
⛵ Изготовление корабля подтолкнуло одного ребенка на чтение приключенческой литературы. Он, учась в третьем классе начал читать «Дети капитана Гранта». Другая девочка начала рисовать дельфинов. Оказывается, они ей всегда нравились, но она боялась рисовать.
⛵ Есть много действий, которые для взрослых просто обозначают процесс и результат. А для ребенка каждое действие представляет собой целый новый мир, который раскрывается в нем удивительными красками. Порой, потянув за одну ниточку, мы вытягиваем целый чемоданчик детских нереализованных мечт или страхов или желаний. И каждый раз удивляемся, как же многолик и многообразен мир ребенка.
⛵ Мечтайте и реализовывайте ваши фантазии совместно с детьми.
Подробнее познакомиться с нами можно здесь: https://www.intelligenthumanity.com/sovety-pedagoga/
Надежда и Наталья, участницы проекта реконструкция, Разумное Человечество
Комментарии: