Недавно к нам из гимназии перевелся мальчик. Ученик 3 класса. Наши школьники встретили его дружественно. Однако оказалось, что новый ученик К. достаточно агрессивный. Такая агрессия, в его случае оказалась признаком сильной защитной реакции на педагогов и одноклассников. Наш новый ученик … Читать далее
Эту статью хочется начать со слов Шалвы Амонашвили: «Общение есть сердце педагогического процесса». Уважение к старшим со стороны детей возможно на основе доверия. Доверие начинается с общения. Детям есть что рассказать, чем поделиться. Они рассказывают о своих мыслях, фантазиях, эмоциях. … Читать далее
Часто, чтобы у ребенка появилась ответственность, взрослые используют механизм вины. Виноват, значит должен осознать и исправить поведение. Давайте разберемся как воспринимает ребенок вину? Дети воспринимают вину как безысходность, наказание. Они считают, что их не услышали, не поняли. Вина приравнивается к … Читать далее
Детям, как и родителям, важно видеть успехи в учебе. Часто бывает, что уже к середине учебного года ребенок и родители настолько вовлекаются в учебный процесс, что не видят достижений, открытий, плюсов. Школа, уроки, домашка.. и так по бесконечному учебному кругу. … Читать далее
Мы наблюдаем за детьми и видим, каким ребенок пришел к нам. Совсем зажатый, хмурый, сплошное «не хочу», а теперь запросто общается с другими детьми, требует внимания и понимания, знает, что здесь, в школе его услышат, к нему прислушаются, с ним … Читать далее
В школе стояла тишина. Класс иногда прорезал звук пера в чернильнице и легкий детский вздох. В воздухе витало желание написать красиво, критическая оценка себя и новые попытки. Так каждый понедельник и четверг в школе «Ведунок» начинается урок каллиграфии. Когда в … Читать далее
Безусловно, у каждого человека, как у маленького, так и у взрослого, есть свои сильные и слабые стороны. Слабые стороны ребенка мы своим житейским опытным взглядом видим сразу, а вот как найти сильные? История из практики школы. В начале года к … Читать далее
Как заинтересовать детей и русским и литературой? На сегодня один из самых задаваемых вопросов от родителей. И правда, в век компьютерного многообразия разве интересна ребенку книга? Какой он ее видит? Учителя школы «Ведунок» задались таким вопросом и предложили ученикам написать … Читать далее
Как понять детское сердце? Почему дети не уверены в себе, не любят себя? У детской неуверенности много граней. Одна из них — отсутствие веры в ребенка. В его способности и возможности. Мы замечали, что неуверенность детей связана с тем, что … Читать далее
Дети доверяют самым близким. А как заслужить доверие, если ты учитель? Ребенок, да и любой взрослый человек будет доверять, если его будут понимать и принимать. Принимать его мысли и чувства, радоваться вместе с ним победам и задумываться над правильным решением, … Читать далее